2022年2月更新

■セミナー

・【セミナー告知】実際の授業と学習効果から考える，授業設計のTips
（オンライン・リアルタイム）
（2022年3月14日開催）　西村礼子先生

■教育実践

・基礎看護学におけるフィジカルアセスメントの授業設計
 　― 1年次から臨床判断能力の基礎的能力を養うために　【シリーズ】
　　第2回　　第3回

・新型コロナウイルス感染症の発生に対応した 臨地実習（老年看護学実習）の取り組み　【シリーズ】
　　Part 2　　Part 3

・カット割不要！　360度カメラを使った教材作成　【シリーズ】　第2回

■教育内容・方法

・協働的なコミュニケーションへ　わかる！使える！動機づけ面接【シリーズ】　第4回

・実践動画付き！教育実践につながる授業設計の Tips　【シリーズ】　第2回

・実務家教員の議論から考える看護師養成

・論理的思考のできる学生を育てるための11章　【シリーズ】
　　第4章　　第5章　　第6章　　第7章

・臨床倫理を映画で学ぼう！　＋　映画『靴ひも』を用いた授業展開　

・看護教育実践講座 ［基礎編］　【シリーズ】
　　第14回　　第15回

・学習者支援 ― 基本的理解と実践に向けて　【シリーズ】　第4回

・日々の教育が変わる　わかりやすい成人学習理論　【シリーズ】　第4回

■フォーラム

・実務家教員の議論から考える看護師養成

2022年1月更新

■教育実践

・基礎看護学におけるフィジカルアセスメントの授業設計 ― 1年次から臨床判断能力の基礎的能力を養うために　【シリーズ】
　　目次・資料編　　第1回

・新型コロナウイルス感染症の発生に対応した 臨地実習（老年看護学実習）の取り組み　【シリーズ】　Part 1

・カット割不要！　360度カメラを使った教材作成　【シリーズ】　第1回

■教育内容・方法

・論理的思考のできる学生を育てるための11章　【シリーズ】　第3章

・協働的なコミュニケーションへ　わかる！使える！動機づけ面接　【シリーズ】　第3回

・看護学実習に立ち向かう　【シリーズ】
　　第1回　　第2回　　第3回

・学習者支援 ― 基本的理解と実践に向けて　【シリーズ】　第3回

・日々の教育が変わる　わかりやすい成人学習理論　【シリーズ】　第3回

・看護教育実践講座　［基礎編］教育技法の基礎を知る　【シリーズ】
　　第11回　　第12回　　第13回

・教育評価に役立つ ルーブリック講座［基礎編］　【シリーズ】
　　第6回　　第7回　　問いかけ

・「系統看護学講座」2022年改訂タイトル紹介　

■フォーラム

・カット割不要！　360度カメラを使った教材作成

・基礎看護学におけるフィジカルアセスメントの授業設計 ― 1年次から臨床判断能力の基礎的能力を養うために

・実践動画付き！教育実践につながる授業設計の Tips

・看護教員のICT活用教育力UP講座・動画編

・教育評価に役立つ ルーブリック講座［基礎編］

2021年12月更新

■セミナー

・【セミナー告知】事例から考える　発達障害の特性がみられる学生への理解と支援　第2回（オンライン・リアルタイム）

（2022年2月26日開催）　川上ちひろ先生・堀田亮先生

・【セミナー告知】授業設計お悩み相談会（オンライン・リアルタイム）
 （2022年1月28日開催）　西村礼子先生

■教育実践

・Google Classroomを活用した国家試験対策・情報発信の一元管理の現状と課題
  -COVID-19以後の大学教育における看護師・保健師国家試験対策の試み-

■教育内容・方法

・「標準保健師講座」改訂情報

・「助産学講座」改訂情報

・「新看護学」改訂情報　

・「系統看護学講座」改訂・新刊情報　

・【新刊】系統看護学講座『地域・在宅看護論』のご案内　

・教育実践につながる授業設計のTips　【シリーズ】　第1回

・論理的思考のできる学生を育てるための11章　【シリーズ】　第2章

・学習者支援―基本的理解と実践に向けて　【シリーズ】　第2回

・日々の教育が変わる　わかりやすい成人学習理論　【シリーズ】　第2回

・SMARTなプレゼンでいこう！
「伝わる」プレゼンテーション 10のコツ【シリーズ】　第6回～第10回

・看護教育実践講座　［基礎編］教育技法の基礎を知る　【シリーズ】
　　第8回　　　第9回　　　第10回

・教育評価に役立つ ルーブリック講座［基礎編］　【シリーズ】
　　第2回　　第3回　　第4回　　第5回

・協働的なコミュニケーションへ　わかる！使える！動機づけ面接　【シリーズ】
　　第1回　　第2回

■フォーラム

・実践動画付き！教育実践につながる授業設計の Tips

・看護教員のICT活用教育力UP講座・動画編

・教育評価に役立つ ルーブリック講座［基礎編］

2021年11月更新

■国家試験

・［保健師・助産師・看護師国家試験］試験日・試験時間、合格発表日程

・国家試験出題基準／用語解説 [1]

・国家試験出題基準／用語解説 [2]

・国家試験出題基準／用語解説 [3]

■教育内容・方法

・論理的思考のできる学生を育てるための11章　【シリーズ】　第1章

・教育評価に役立つ ルーブリック講座［基礎編］　【シリーズ】　第1回

・SMARTなプレゼンでいこう！
「伝わる」プレゼンテーション 10のコツ【シリーズ】　第1回～第5回

・看護教員のICT活用教育力UP講座・動画編　【シリーズ】　全12回

・看護教育実践講座　［基礎編］教育技法の基礎を知る　【シリーズ】　第1回～第7回

・教育評価に役立つ ルーブリック講座［基礎編］　【シリーズ】　はじめに

・学習者支援―基本的理解と実践に向けて　【シリーズ】　第1回

・日々の教育が変わる　わかりやすい成人学習理論　【シリーズ】　第1回

■通達・通知／■セミナー

・お知らせ　NEOで教育について発表されませんか？（発表者登録のご案内）

・【セミナー告知】臨床の「知」を語り合う（12月8日開催）　佐藤紀子先生ほか

・【セミナー告知】事例から考える 発達障害の特性がみられる学生への理解と援助

　　第1回（12月9日開催）　川上ちひろ先生・堀田亮先生

■フォーラム

・看護教員のICT活用教育力UP講座・動画編

・教育評価に役立つ ルーブリック講座［基礎編］