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教育評価に役立つ ルーブリック講座[基礎編]
第3回 ブルームの教育目標分類学(タキソノミー)
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動画
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- 2021/12/10 掲載


講師紹介
北川 明
順天堂大学保健看護学部 精神看護学領域教授
大阪大学医学部保健学科看護学専攻卒業。5年間の臨床経験の後、2004年広島県立保健福祉大学(当時)看護学科助手。2005年広島大学大学院保健学研究科助手。2006年同助教。2008年福岡県立大学看護学部講師。2013年防衛医科大学校医学教育部看護学科設置準備室准教授、2014年同精神看護学講座准教授、2018年帝京平成大学ヒューマンケア学部看護学科教授を経て現職。主著『看護を教える人のための 経験型実習教育ワークブック』(共著)、『看護実習に役立つルーブリック 作成法と実用例』(編著)がある
大阪大学医学部保健学科看護学専攻卒業。5年間の臨床経験の後、2004年広島県立保健福祉大学(当時)看護学科助手。2005年広島大学大学院保健学研究科助手。2006年同助教。2008年福岡県立大学看護学部講師。2013年防衛医科大学校医学教育部看護学科設置準備室准教授、2014年同精神看護学講座准教授、2018年帝京平成大学ヒューマンケア学部看護学科教授を経て現職。主著『看護を教える人のための 経験型実習教育ワークブック』(共著)、『看護実習に役立つルーブリック 作成法と実用例』(編著)がある
(動画時間17:17)
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