経験型実習教育を臨地で活かす ケイパビリティの理解
安酸史子
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第6回 さまざまな個性をもつ学生を実習教育で支えるために
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第5回 ネガティブ・ケイパビリティは実習教育でどう発揮されるか
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第4回 ネガティブ・ケイパビリティを育み、発揮するために
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第3回 なぜ看護教員にネガティブ・ケイパビリティが必要か
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第2回 教師に求められるポジティブ・ケイパビリティ
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第1回 臨地実習の現状を整理する
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