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『教材づくりガイダンス』連動企画
【教材PDF配布中】座談会 学習者を動かす看護実践の素材集め
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動画
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資料あり
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対談／鼎談／座談会
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書籍紹介
- #看護基礎教育
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- 2024/06/03 掲載
国立京都病院附属看護助産学院、京都府立保健婦専門学校（現京都府立医科大学）卒。
国立京都病院を経て、京都府医師会看護専門学校、京都中央看護保健大学校での勤務の後、2013年にOffice Kyo-Shien開設。
著書に『看護教育へようこそ』（共著、医学書院）等多数。厚労省「看護基礎教育検討会」および「看護師ワーキンググループ」「准看護師ワーキンググループ」構成員。
2024年6月刊行の書籍『教材づくりガイダンス 看護現場と学習者をつなげる応用伝授』連動企画！ 第Ⅲ部収載の座談会「学習者を動かす看護実践の素材集め」の収録風景を、動画にてお届けします。
視聴前ダウンロード推奨～教材ワークシート３種類（手もち資料として）ご提供中
視聴者プレゼントとして、本座談会で話題にあげられている「教材ワークシート集」 の実例として、ワークシート1 生活援助技術Ⅱ 第３回目・ワークシート2 生活援助技術Ⅰ 第６回目・ワークシート3 在宅療養者と家族の看護 第８回目「健康レベルと看護―終末期」が、それぞれダウンロード可能です。全ファイル（11種類）ご希望の方は、下段に示しますアンケートフォームからご回答ください。
[収録日：2024年1月29日]
■ Chapter （収録時間 1:03:05）
（動画内のインデックス【区切り】をクリックすると、それぞれの内容に飛ぶことができます）
- 看護を教える人に何が大事か、「教材づくり」とは何か [0：05：17]
- 教材づくりにつながった各領域の現場を振り返る [0：13：55]
- 教員が学生と一緒に学ぶという経験 [0：21：35]
- 実習指導に臨む教員の心がまえ [0：26：18]
- 教材づくりの苦労と臨地実習での工夫 [0：29：56]
- 教材づくりが難しいと苦慮するときの工夫 [0：37：47]
- 看護場面の教材化による授業での学生の反応 [0：42：12]
- 教材づくりに悩む教育現場へのメッセージ [0：56：32]
- 書籍『教材づくりガイダンス』好評発売中です [1：02：52]
※字幕は自動生成ベースで掲載しております お気づきの点やご要望はNEO編集室までお寄せください
アンケート特典～【全11種類の教材ワークシート】PDFプレゼント～座談会参加者へメッセージを～こちらのフォームからご送信ください。ご回答いただいた方に、本書収載[全11種類の教材ワークシート]PDFデータをご提供いたします。
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『教材づくりガイダンス 看護現場と学習者をつなげる応用伝授』
看護実践そのものを教材として 学習者の深い学びにつなげよう
もっと学生の心を動かす授業をしたいと思っている方、看護教員の強みを最大限に活かした教材づくりをしてみませんか。私たちはきっと、もっと学生の心を動かす、看護の本質を伝えるよい教材をつくることができる。新人期からでも授業を楽しくできる──。そう意図したベテランたちによる、臨床知を結集した待望のガイドブック。
いずれもロングセラーとしてご好評いただいている『看護教育へようこそ』(第2版)・『臨地実習ガイダンス』（第2版）・『学習指導案ガイダンス』に続くシリーズ第4作です。
