- 更新情報
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- 2024/04/22 掲載
- 2024/10/28 更新
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2024年10月28日更新
■看護研究
- M-GTAアップデート 【シリーズ】
#45 #46 #47 #48 (無償記事:要ログイン)
2024年10月7日更新
■看護研究
- M-GTAアップデート 【シリーズ】
#41 #42 #43 #44 (無償記事:要ログイン)
2024年9月30日更新
■教育内容・方法
- 雑誌 「看護教育」バックナンバー
2024年10月号(第65巻第5号) 掲載 有償契約限定記事 NEW! - 臨床倫理を映画で学ぼう+ 【シリーズ】
映画『しわ』を用いた授業展開 (無償記事:要ログイン)
2024年9月25日更新
■教育内容・方法
- コンピテンシー基盤型教育をめざして
ICTを活用した、臨床判断能力を測定する問題作成 【シリーズ】
第3回 FREE
2024年9月20日更新
■カリキュラム
- 5年一貫校 新教育課程における 教育実践の取り組み
カリキュラム編成から授業展開まで FREE
第1回 浜松修学舎中学校・高等学校
第2回 北海道稚内高等学校
第3回 茨城県立岩瀬高等学校
第4回 神村学園高等部
2024年9月9日更新
■看護研究
- はじめての科研費の申請:獲得するためのポイントと秘訣 【シリーズ】
第4回 第5回 第6回
2024年9月5日更新
■セミナー
- 【オンラインセミナー】看護を教える人のための「省察的実践」支援ゼミ
(オンライン・全2回/各回定員30名) 2024年10月12日、12月15日開催
三輪建二先生 - 【現地会場開催】教育学(学習評価・カリキュラム改善)の潮流を知る―看護教育スタンダードの提案
(オンラインなし/定員80名) 2024年11月23日開催
糸賀暢子先生、 西岡加名恵先生、 大貫守先生 - 【オンラインセミナー】お土産資料つき! 漫画教材を活用したシミュレーション教育 設備に頼らず、学生と共にワクワクして学ぶための授業づくり
(オンライン・リアルタイム) 2024年11月26日開催
内藤知佐子先生、 藤野ユリ子先生、 岡本華枝先生
2024年8月16日更新
■教育内容・方法
- 経験型実習教育を臨地で活かす ケイパビリティの理解 【シリーズ】
第6回 (無償記事:要ログイン) - 書籍『看護を教える人のための ルーブリック導入講座』領域別と汎用型全14ルーブリックのご案内 【教材PDF配布中】 FREE
2024年8月9日更新
■看護研究
- M-GTAアップデート 【シリーズ】
#37 #38 #39 #40 (無償記事:要ログイン)
2024年8月8日更新
■教育内容・方法
- 雑誌 「看護教育」バックナンバー
2024年8月号(第65巻第4号) 掲載 有償契約限定記事
2024年7月26日更新
■教育内容・方法
- 臨床倫理を映画で学ぼう+ 【シリーズ】
映画『アリスのままで』を用いた授業展開 (無償記事:要ログイン) - 経験型実習教育を臨地で活かす ケイパビリティの理解 【シリーズ】
第5回 (無償記事:要ログイン)
2024年7月18日更新
■看護研究
- M-GTAアップデート 【シリーズ】
#33 #34 #35 #36 (無償記事:要ログイン)
2024年7月10日更新
■教育内容・方法
- 経験型実習教育を臨地で活かす ケイパビリティの理解 【シリーズ】
第4回 (無償記事:要ログイン)
2024年6月20日更新
■教育内容・方法
- 経験型実習教育を臨地で活かす ケイパビリティの理解 【シリーズ】
第3回 (無償記事:要ログイン)
2024年6月13日更新
■教育内容・方法
- コンピテンシー基盤型教育をめざして
ICTを活用した、臨床判断能力を測定する問題作成 【シリーズ】
第2回 FREE
2024年6月12日更新
■国家試験
- クイックリファレンス2024
(看護師国家試験出題基準 「系統看護学講座」との対照)公開 FREE
■看護研究
- M-GTAアップデート 【シリーズ】
#29 #30 #31 #32 (無償記事:要ログイン)
2024年6月7日更新
■教育内容・方法
- 雑誌 「看護教育」バックナンバー
2024年6月号(第65巻第3号) 掲載 有償契約限定記事
2024年6月3日更新
■教育内容・方法
- 臨床倫理を映画で学ぼう+ 【シリーズ】
映画『ヒトラーのための虐殺会議』を用いた授業展開 (無償記事:要ログイン)
- 書籍『教材づくりガイダンス』連動企画
【教材PDF配布中】座談会 学習者を動かす看護実践の素材集め
(無償記事:要ログイン)
2024年5月23日更新
■教育内容・方法
- 経験型実習教育を臨地で活かす ケイパビリティの理解 【シリーズ】
第2回 (無償記事:要ログイン)
2024年5月7日更新
■教育内容・方法
- 看護教員がいろいろな「先生」に話を聞いてみた 【シリーズ】
第5回 (無償記事:要ログイン)
2024年5月3日更新
■国家試験
- リンクノート(第113回看護師国家試験との対照)公開 FREE
2024年4月30日更新
■教育内容・方法
- 経験型実習教育を臨地で活かす ケイパビリティの理解 【シリーズ】 NEW!
第1回 (無償記事:要ログイン)
2024年4月25日更新
■看護研究
- M-GTAアップデート 【シリーズ】
#25 #26 #27 #28 (無償記事:要ログイン)
2024年4月22日更新
■教育実践
2024年4月19日更新
■教育内容・方法
- 雑誌 「看護教育」バックナンバー
2024年4月号(第65巻第2号) 掲載 有償契約限定記事 NEW!
2024年4月10日更新
■看護研究
- はじめての科研費の申請:獲得するためのポイントと秘訣 【シリーズ】
第3回
2024年3月21日更新
■教育内容・方法
- 臨床倫理を映画で学ぼう+ 【シリーズ】
映画『ホエール』を用いた授業展開
■看護研究
- M-GTAアップデート 【シリーズ】は都合により今月休載となります。
2024年3月14日更新
■看護研究
- はじめての科研費の申請:獲得するためのポイントと秘訣 【シリーズ】
第2回
2024年2月28日 メルマガご紹介記事一覧
■【新シリーズ】組織で取り組むハラスメント対応 目次 FREE
【講師:堀田 亮 先生】
- 第1回 ハラスメントに関する基礎的知識と心構え(有償限定公開)
- 第2回 ハラスメント対応のための組織づくり(有償限定公開)
- 第3回 ハラスメント相談を受けた時の対応(有償限定公開)
■セミナー
- 【告知】LTDによる深い理解と対話
(オンライン・リアルタイム/定員300名) 2024年3月18日開催
安永 悟先生、池西静江先生 FREE
ほか、多数記事を掲載しております。下記更新情報や NEOコンテンツ一覧 も併せてご覧ください。
2024年3月1日更新
■教育内容・方法
- 看護教員がいろいろな「先生」に話を聞いてみた 【シリーズ】目次 FREE
第4回 (無償記事:要ログイン)
2024年2月28日更新
■教育内容・方法
- 雑誌 「看護教育」バックナンバー
2024年2月号(第65巻第1号) 掲載 有償契約限定記事
2024年2月26日更新
■看護研究
- M-GTAアップデート 【シリーズ】
#21 #22 #23 #24 (無償記事:要ログイン)
2024年2月22日更新
■セミナー
- 【セミナー告知】【オンラインセミナー】LTDによる深い理解と対話
(オンライン・リアルタイム/定員300名) 2024年3月18日開催
安永 悟先生、池西静江先生 FREE
2024年2月14日更新
■教育実践
- 母性看護領域における教育実践
沐浴技術演習にDXをとりいれた授業実践
1. 授業設計 2. 演習の実際 3. 演習の事後評価 4. 総括
(無償記事:要ログイン)
2024年2月9日更新
■教育内容・方法
- みんなで考える! 「ChatGPT」の教育活用法 【シリーズ】
第10回 (無償記事:要ログイン)
2024年2月6日 メルマガご紹介記事一覧
■【新シリーズ】コンピテンシー基盤型教育をめざして
ICTを活用した、臨床判断能力を測定する問題作成
【講師:西村礼子先生、問題作成・解説:万波大悟先生(診療看護師 NP)】
- 第 0 回 企画の意図と連載の方向性について(無償記事:要ログイン)
- 第 1 回 脳出血事例における7つのステップでの臨床判断と看護活動(無償記事:要ログイン)
■【新シリーズ】はじめての科研費の申請 獲得するためのポイントと秘訣
- 目 次 FREE
- 第 1 回 科研費ってなに?(無償記事:要ログイン)
■【シリーズ】みんなで考える!「ChatGPT」の教育活用法
- 目 次 FREE 最新の第 9 回以前の記事も無償でご覧いただけます
- 第 9 回 ChatGPTによるアセスメント(無償記事:要ログイン)
■【シリーズ】M-GTA アップデート【講師:木下康仁先生】
- 目 次 FREE 最新の第 24回以前の記事も無償でご覧いただけます
- 第 24 回 質的研究における一般化とは——サンプリングとの関係(無償記事:要ログイン)
2024年2月2日更新
■教育内容・方法
2024年1月31日更新
■教育内容・方法
- 看護教員がいろいろな「先生」に話を聞いてみた 【シリーズ】
第3回
2024年1月26日更新
■教育内容・方法
- 臨床倫理を映画で学ぼう+ 【シリーズ】
映画『ワース 命の値段』を用いた授業展開
■看護研究
- M-GTAアップデート 【シリーズ】
#17 #18 #19 #20
2024年1月15日更新
■看護研究
- はじめての科研費の申請:獲得するためのポイントと秘訣 【シリーズ】 NEW!
第1回
2024年1月10日更新
■教育内容・方法
- 雑誌 「看護教育」バックナンバー 有償契約限定記事
2023年発行号(第64巻第1号~第6号)掲載 NEW!
2024年1月7日更新
■教育内容・方法
- 看護学テキスト 改訂・新刊情報「系統看護学講座」改訂・新刊情報 更新
- 看護学テキスト 改訂・新刊情報「標準保健師講座」改訂情報 更新
2023年12月22日更新
■教育内容・方法
- みんなで考える! 「ChatGPT」の教育活用法 【シリーズ】
第9回
■看護研究
- M-GTAアップデート 【シリーズ】
#13 #14 #15 #16
2023年12月12日更新
■セミナー
- 【セミナー告知】対話で学ぶ、学習支援者にとっての「省察的実践」(オンライン・リアルタイム)
2024年2月3日開催
三輪建二先生、小嶋 希先生 - 【セミナー告知】精神疾患をちゃんと理解すると、患者さんと関わるコツがわかるんです!(オンライン・リアルタイム)
2024年1月17日開催
中村 創先生、進 あすか先生、小瀬古伸幸先生
■教育内容・方法
- 【セミナーアーカイブ】
「意識してみる」ことから気づきを増やす 対話型鑑賞のススメ(字幕付)
(有償契約施設限定公開)
2023年12月1日更新
■教育内容・方法
2023年11月27日更新
■セミナー
- 【セミナー告知】臨床の「知」を語り合う(オンライン・リアルタイム)
2024年1月20日開催
佐藤紀子先生、大谷則子先生、佐久間和幸先生、三好麻実子先生
2023年11月20日更新
■教育内容・方法
- みんなで考える! 「ChatGPT」の教育活用法 【シリーズ】
第8回
■看護研究
- M-GTAアップデート 【シリーズ】
#9 #10 #11 #12
2023年11月9日更新
■教育内容・方法
- みんなで考える! 「ChatGPT」の教育活用法 【シリーズ】
第7回
2023年11月2日更新
■教育内容・方法
- コンピテンシー基盤型教育をめざして
ICTを活用した、臨床判断能力を測定する問題作成 【シリーズ】 NEW!
第0回 企画の意図と連載の方向性について
2023年10月27日更新
■教育内容・方法
- 紙芝居で学ぶ 教育現場のこんなとき、どうする? 【シリーズ】
第10回
2023年10月20日更新
■看護研究
- M-GTAアップデート 【シリーズ】
#5 #6 #7 #8
2023年10月18日更新
■教育内容・方法
- みんなで考える! 「ChatGPT」の教育活用法 【シリーズ】
第6回
2023年10月13日更新
■教育内容・方法
- 看護教員がいろいろな「先生」に話を聞いてみた 【シリーズ】
第2回
2023年10月4日更新
■教育内容・方法
- みんなで考える! 「ChatGPT」の教育活用法 【シリーズ】
第5回
2023年9月29日更新
■教育実践
- そのカリキュラムのここが聞きたい! 【シリーズ】
松阪看護専門学校
■教育内容・方法
- 紙芝居で学ぶ 教育現場のこんなとき、どうする? 【シリーズ】
第9回
2023年9月22日更新
■教育内容・方法
- 臨床倫理を映画で学ぼう+ 【シリーズ】
映画『非常宣言』を用いた授業展開
■看護研究
- M-GTAアップデート 【シリーズ】 NEW!
#1 #2 #3 #4
■セミナー
- 【セミナー告知】フィジカルアセスメントに活かす
看護のためのはじめてのエコー(オンライン・リアルタイム)
2023年10月18日開催
藤井徹也先生、刑部恵介先生、酒井一由先生
2023年9月19日更新
■教育内容・方法
- みんなで考える! 「ChatGPT」の教育活用法 【シリーズ】
第4回
2023年9月1日更新
■教育内容・方法
- 教育評価に役立つ ルーブリック講座[応用編] 【シリーズ】
Q&Aと問いかけ
■国家試験
- クイックリファレンス2023
(看護師国家試験出題基準 令和5年版と「系統看護学講座」との対照)PDFを収載 NEW!
2023年8月31日更新
■お知らせ
- information 【各団体からのお知らせ】を更新しました
■教育内容・方法
- みんなで考える! 「ChatGPT」の教育活用法 【シリーズ】
第3回
■看護研究
- 看護研究を指導する際のポイント
―研究テーマ絞り込みで陥りやすい問題とその対応 【シリーズ】
各論⑥ (有償契約施設限定公開)
■セミナー
- 【セミナー告知】対話型鑑賞プログラムを体験してみよう(オンライン・リアルタイム)
2023年11月11日開催 奥原真仁先生・鈴木有紀氏
2023年8月18日更新
■教育内容・方法
- 教育評価に役立つ ルーブリック講座[応用編] 【シリーズ】
第4回 (有償契約施設限定公開)
■看護研究
- 看護研究を指導する際のポイント
―研究テーマ絞り込みで陥りやすい問題とその対応 【シリーズ】
各論⑤ (有償契約施設限定公開)
2023年8月16日更新
■教育内容・方法
- みんなで考える! 「ChatGPT」の教育活用法 【シリーズ】
第2回
2023年8月4日更新
■お知らせ
- 2023夏の学会関連記事をピックアップ!
■教育内容・方法
- 教育評価に役立つ ルーブリック講座[応用編] 【シリーズ】
第3回 (有償契約施設限定公開)
■看護研究
- 看護研究を指導する際のポイント
―研究テーマ絞り込みで陥りやすい問題とその対応 【シリーズ】
各論④ (有償契約施設限定公開)
2023年7月28日更新
■教育内容・方法
- 【セミナーアーカイブ】
臨床の学びを支えるー省察的実践にもとづく「教育的かかわり」入門
(有償契約施設限定公開) - 【セミナーアーカイブ】
実践を探究するー省察的実践にもとづく「研究」入門
(有償契約施設限定公開)
2023年7月27日更新
■教育内容・方法
2023年7月21日更新
■教育内容・方法
- みんなで考える! 「ChatGPT」の教育活用法 【シリーズ】 NEW!
第1回 - コンセプトに基づくカリキュラムの実装 アメリカでの教育実践から NEW!
- 看護教育のための パフォーマンス評価[実践編] 【シリーズ】
第7回 (有償契約施設限定公開)
■国家試験
2023年7月18日更新
■看護研究
- 看護研究を指導する際のポイント
―研究テーマ絞り込みで陥りやすい問題とその対応 【シリーズ】
各論③ (有償契約施設限定公開)
2023年7月14日更新
■教育内容・方法
- 教育評価に役立つ ルーブリック講座[応用編] 【シリーズ】
第2回 (有償契約施設限定公開)
■セミナー
- 【セミナー告知】看護を教える人が「倫理」をどう伝えるか(オンライン・リアルタイム)
2023年9月30日開催 清水哲郎先生・横田香世先生
2023年7月7日更新
■お知らせ
- 一目でわかる! NEOコンテンツを公開しました
■教育内容・方法
- 系統看護学講座 改訂・新刊情報
アセスメントの基盤になる 機能障害と看護をつなぐ 「病態生理学」 NEW! - 看護教育のための パフォーマンス評価[実践編] 【シリーズ】
第6回 (有償契約施設限定公開)
■セミナー
- 【セミナー告知】臨床判断能力の育成に向けた教育実践(オンライン・リアルタイム)
2023年10月28日開催 三浦友理子先生・西村礼子先生
2023年6月30日更新
■お知らせ
- information 【各団体からのお知らせ】を更新しました
■教育内容・方法
- 教育評価に役立つ ルーブリック講座[応用編] 【シリーズ】
第1回 (有償契約施設限定公開)
■看護研究
- 看護研究を指導する際のポイント
―研究テーマ絞り込みで陥りやすい問題とその対応 【シリーズ】
各論② (有償契約施設限定公開)
2023年6月16日更新
■セミナー
- 【セミナー告知】他の精神科病院が行っている「新人・中途者歓迎+研修」の工夫を知りたい人、集まれ!
(オンライン・リアルタイム)
2023年6月25日開催 中村 創先生ほか
■教育内容・方法
- 教育評価に役立つ ルーブリック講座[応用編] 【シリーズ】 NEW!
はじめに - 看護教育のための パフォーマンス評価[実践編] 【シリーズ】
第5回 (有償契約施設限定公開) - 看護教育のための パフォーマンス評価[実践編] 【シリーズ】
★期間限定にて 第1回~第5回まで公開中!★ ~2023年6月30日
■フォーラム
2023年6月9日更新
■教育内容・方法
- 看護教育のための パフォーマンス評価[実践編] 【シリーズ】
第4回 (有償契約施設限定公開)
2023年6月2日更新
■セミナー
- 【セミナー告知】<体験型スキルアップセミナー> 「発問」と「応答」で、学び続ける看護師を育成する(会場開催)
2023年6月11日開催 内藤知佐子先生・高橋聖子先生・高橋平徳先生
■教育内容・方法
2023年5月26日更新
■教育実践
- 【セミナーアーカイブ】
他の学校で行っている「精神看護学」の授業・実習の工夫を知りたい人、集まれ!
(有償契約施設限定公開)
■教育内容・方法
- 紙芝居で学ぶ 教育現場のこんなとき、どうする? 【シリーズ】
第8回
2023年5月22日更新
■お知らせ
- information 【各団体からのお知らせ】を更新しました
■国家試験
2023年5月19日更新
■お知らせ
- information 【各団体からのお知らせ】を更新しました
■教育内容・方法
- 協働的なコミュニケーションへ わかる!使える!動機づけ面接
第11回 動機づけ面接の進め方 プロセスについて (有償契約施設限定公開) - 看護教育のための パフォーマンス評価[総論編] 【シリーズ】
2023年5月15日更新
■教育内容・方法
- 協働的なコミュニケーションへ わかる!使える!動機づけ面接
第10回 情報提供/助言 (有償契約施設限定公開)
2023年5月12日更新
■教育実践
2023年4月28日更新
■教育実践
2023年4月21日更新
■教育内容・方法
- ともに学ぶ、実践する LTD話し合い学習法 NEW!
体験ワーク LTD話し合い学習法を体験してみよう
■教育実践
2023年4月14日更新
■教育内容・方法
- 【message from overseas】臨床判断能力を養う教育の最前線から
メリーアン・フォーブス先生 (有償契約施設限定公開)
2023年4月7日更新
■教育内容・方法
- 教育評価に役立つ ルーブリック講座[作成編] 【シリーズ】
第4回 (有償契約施設限定公開) 問いかけ
2023年3月31日更新
■教育内容・方法
- 看護教育のための パフォーマンス評価[実践編] 【シリーズ】
第3回 (有償契約施設限定公開)
2023年3月27日更新
■教育内容・方法
- 臨床倫理を映画で学ぼう+ 【シリーズ】
映画『薬の神じゃない!』を用いた授業展開
2023年3月17日更新
■セミナー
- 【セミナー告知】臨床の学びを支えるー省察的実践にもとづく「教育的かかわり」入門(オンライン・リアルタイム)
2023年5月13日開催 三輪建二先生 - 【セミナー告知】実践を探究するー省察的実践にもとづく「研究」入門(オンライン・リアルタイム)
2023年6月17日開催 三輪建二先生
■看護研究
- 【アーカイブ配信】EAFONS2023 Pre-Congress Webinar
2023年3月5日開催 Prof. Cheryl Tatano Beck (期間限定公開:~2023年4月15日)
2023年3月10日更新
■教育内容・方法
- 看護教育のための パフォーマンス評価[実践編] 【シリーズ】
第2回 (有償契約施設限定公開) - 紙芝居で学ぶ 教育現場のこんなとき、どうする? 【シリーズ】
第7回
2023年3月3日更新
■教育内容・方法
- 【message from overseas】災害医療の発展のために
サラ・バーチ先生 (有償契約施設限定公開) - 科学的和文作文法 学生の書く「文」への指導 【シリーズ】
第8回 (有償契約施設限定公開) - 教育評価に役立つ ルーブリック講座[作成編] 【シリーズ】
第3回 (有償契約施設限定公開)
2023年2月20日更新
■教育実践
- 「ある認知症高齢者の物語」作品集 【シリーズ】
(13)わすれていても
■教育内容・方法
2023年2月17日更新
■教育内容・方法
2023年2月13日更新
■教育実践
2023年2月10日更新
■教育内容・方法
- 看護教育のための パフォーマンス評価[実践編] 【シリーズ】 NEW!
第1回 - 教育評価に役立つ ルーブリック講座[作成編] 【シリーズ】
第2回 (有償契約施設限定公開) - 紙芝居で学ぶ 教育現場のこんなとき、どうする?【シリーズ】
第6回
■フォーラム
2023年2月6日更新
■教育実践
2023年2月3日更新
■教育内容・方法
- 看護教員がいろいろな「先生」に話を聞いてみた 【シリーズ】 NEW!
第1回 - 科学的和文作文法 学生の書く「文」への指導 【シリーズ】
第7回 (有償契約施設限定公開) - 協働的なコミュニケーションへ わかる!使える!動機づけ面接 【シリーズ】
第9回(有償契約施設限定公開)
2023年1月20日更新
■教育実践
■教育内容・方法
- 教育評価に役立つ ルーブリック講座[作成編] 【シリーズ】
第1回 (有償契約施設限定公開)
2023年1月13日更新
■教育実践
■教育内容・方法
2023年1月6日更新
■セミナー
- 【セミナー告知】臨床の「知」を語り合う(オンライン・リアルタイム)
2023年2月25日開催 佐藤紀子先生、ほか
■教育内容・方法